La VAE : Accompagner une transformation professionnelle, bien au-delà d'une certification

Il y a trois mois, j'ai obtenu mon habilitation d'Architecte Accompagnatrice de Parcours VAE. Une nouvelle étape dans mon parcours professionnel qui me réjouit particulièrement, car elle me permet aujourd'hui de diversifier mes accompagnements tout en restant fidèle à ce qui m'anime profondément : Aider chacun à révéler ses compétences et à construire son avenir professionnel.

La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) a beaucoup évolué ces dernières années. Le dispositif a été repensé, simplifié et expérimenté afin de le rendre plus accessible aux personnes qui souhaitent faire reconnaître officiellement les compétences acquises au fil de leurs expériences.

Mais au-delà de l'obtention d'un diplôme, la VAE est avant tout une formidable aventure humaine.

S'engager dans un parcours VAE, c'est entrer dans une véritable dynamique de transformation professionnelle. C'est prendre le temps de regarder son parcours avec un autre regard, d'analyser ses expériences, d'identifier ses compétences, de faire des liens avec un référentiel métier, de rechercher des preuves et de mettre des mots sur ce que l'on sait faire parfois depuis des années, sans en avoir pleinement conscience.

C'est un exercice exigeant qui demande de la réflexion, de la méthode, de la recherche et beaucoup d'écriture. Mais c'est aussi un chemin qui permet de reprendre confiance en soi, de mesurer tout le chemin parcouru et de redonner du sens à son expérience.

Dans ce parcours, mon rôle est d'être présente avant, pendant et après.

Avant, pour aider à comprendre le dispositif, poser un cadre rassurant et construire une feuille de route.

Pendant, pour guider sans faire à la place, encourager, questionner, aider à prendre du recul et accompagner l'analyse des situations professionnelles.

Et après, pour préparer sereinement la suite du parcours et permettre au bénéficiaire d'aborder son passage devant le jury avec davantage de confiance.

Ce qui me touche particulièrement, c'est que cet accompagnement est profondément enrichissant des deux côtés. Les bénéficiaires découvrent souvent des ressources qu'ils ne soupçonnaient pas, tandis que, de mon côté, chaque parcours me permet de découvrir des expériences de vie, des pratiques professionnelles et des histoires singulières qui nourrissent également ma pratique.

Aujourd'hui, j'accompagne principalement des femmes qui préparent le diplôme d'État d'Aide-Soignant (DEAS) ou le diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP).

Dès notre première séance de cadrage, nous découvrons ensemble le référentiel du métier visé. C'est une étape essentielle. Nous apprenons à le lire, à le comprendre, à le décortiquer. Peu à peu, ce référentiel devient le fil conducteur de toute la démarche. Il permet de faire le lien entre les compétences attendues par le diplôme et les expériences déjà vécues sur le terrain.

Ce travail est souvent une révélation : les bénéficiaires réalisent qu'ils possèdent déjà une grande partie des compétences attendues, mais qu'il leur reste à les analyser, les illustrer et les valoriser.

En y réfléchissant, je retrouve un point commun essentiel entre la VAE et le bilan de compétences que j'accompagne depuis plusieurs années.

Dans les deux cas, la personne reste l'actrice principale de son parcours. Mon rôle n'est pas de construire son projet à sa place, mais de lui offrir un cadre, une méthode, des outils et un regard extérieur pour lui permettre d'avancer.

Le bénéficiaire demeure le véritable constructeur de son avenir professionnel.

Et c'est sans doute ce qui rend ces accompagnements aussi passionnants : Voir une personne prendre conscience de sa valeur, retrouver confiance dans ses compétences et devenir pleinement actrice de son évolution professionnelle.

C'est exactement pour cela que j'ai choisi d'accompagner des parcours VAE.

Gladys LOTHAIRE

Consultante en conduite de bilan de compétences et 

Architecte Accompagnatrice de Parcours VAE